chunking.qmd

# "Solución del ejercicio de particionar" {#sec-chunking}

::: callout-note
## Segunda edición

Estás leyendo la segunda edición en progreso y en castellano de Enseñar Tecnología en Comunidad (Teaching Tech Together). Este capítulo está prácticamente terminado y sólo necesita una última revisión.
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Mira el último ejercicio en el @sec-memory para la representación completa de estos símbolos.

![Representación fragmentada](diagrams/chunking-chunked.svg){fig-alt = "El diagrama presenta una cuadrícula de tres por tres sin las líneas externas. En el primer renglón tiene los números uno a tres, en el segundo cuatro a seis y en el tercero siete a nueve. De esta manera el número uno está rodeado por una línea vertical a su derecha y una línea horizontal debajo. El número dos está rodeado por dos líneas verticales (a su derecha y a su izquierda) y una línea horizontal en su parte inferior. El número tres está rodeado por una línea vertical a su izquierda y una línea horizontal en su parte inferior. Al número cuatro lo rodean dos líneas horizontales (arriba y abajo) y una línea vertical a su derecha. El número cinco está dentro de un cuadrado con todas las líneas marcadas. El número seis tiene las dos líneas horizontales (arriba y abajo) y una línea vertical a su izquierda. El número siete tiene una línea horizontal arriba y otra linea vertical a la derecha. El número ocho está rodeado por dos líneas verticales (una a cada lado) y una línea horizontal en la parte superior. Finalmente, el número nueve tiene una línea vertical a la izquierda y una línea horizontal arriba."}